La course d’orientation comme support de langage

Cette activité en fin d’année a permis de réinvestir le vocabulaire de position, les lieux de la cour et de tester la compréhension orale et l’expression orale des élèves. Les enfants ont vraiment beaucoup aimé ces séances.

En quelques mots, voici le descriptif de l’activité :

Par groupes de 3, les élèves écoutent un message audio : « La balise 1 est sous le banc rouge de la cour 3 », ils doivent se rendre à l’endroit indiqué, chercher la balise (une enveloppe avec une image dedans) et enregistrer le mot correspondant à l’image.

Après avoir cherché une dizaine de balises, ils écoutent leurs messages et écrivent les différents mots trouvés sur une fiche récapitulative. Nous validons ensuite tous ensemble. Cette mise en commun est très riche en échanges. 

Pour cette activité, j’ai utilisé Book Creator qui ne nécessite pas de connexion internet.

Au préalable, nous avions travaillé sur les règles de participation à la course d’orientation. Vous trouverez en pièce la fiche de préparation de la Course d’orientation ainsi que le bilan. Je joins aussi La vidéo des consignesdu Book creator et les réponses enregistrées des élèves.

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